I LOVE TEACHING: CLEI 605

CLEI 605

Queridos amigos del CLEI 605 en este momento ustedes necesitan la siguiente información con el objetivo de fortalecer su avance en el proceso de adquisición del aprendizaje del inglés como segunda lengua, les regalo esta reflexión que espero sea un agente motivador y les felicito por su gran dedicación y compromiso:

LA RECOMPENSA DEL ESFUERZO

Un hombre encontró un capullo de una mariposa y lo llevó a su casa para observar a la mariposa cuando saliera del capullo.

Un día notó un pequeño orificio en el capullo, y entonces se sentó a observar por varias horas, viendo que la mariposa luchaba por poder salir. El hombre la vio que forcejeaba duramente para poder pasar su cuerpo a través del pequeño agujero, hasta que llegó un momento en el que pareció haber cesado de forcejear, pues aparentemente no progresaba en su intento. Parecía como que se había atascado.

Entonces el hombre, sintiendo lástima, decidió ayudar a la mariposa y con una pequeña tijera corto al lado del agujero para hacerlo más grande, y ahí fue que por fin la mariposa pudo salir del capullo.

Sin embargo, al salir la mariposa tenía el cuerpo muy hinchado y unas alas pequeñas y dobladas.

El hombre continuó observando, pues esperaba que en cualquier instante, las alas se desdoblarían y crecerían lo suficiente para soportar al cuerpo, el cual se contraería al reducir lo hinchado que estaba.

Ninguna de las dos situaciones sucedieron y la mariposa solamente podía arrastrarse en círculos con su cuerpecito hinchado y sus alas dobladas. Jamás logró volar.

Lo que el hombre, en su bondad y apuro, no entendió fue que la restricción de la apertura del capullo y el esfuerzo de la mariposa por salir por el diminuto agujero, eran parte natural del proceso que forzaba fluídos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas, para que alcanzacen el tamaño y fortaleza requeridos para volar.

Al privar a la mariposa de la lucha, también le fue privado su desarrollo normal.

Moraleja: Si se nos permitiese progresar en todo sin obstáculos, nos cortarían muchas posibilidades. No podríamos crecer y ser tan fuertes como podríamos haberlo sido a través del esfuerzo y la constancia.

Cuantas veces hemos querido tomar el camino fácil para salir de dificultades, tomando esas tijeras y recortando el esfuerzo para encontrarnos al final un resultado insatisfactorio.

¡Ánimo , luchemos y esforcémonos por alcanzar metas!.

TEMA 1: LAS PROFESIONES U OFICIOS

JOBS

OBJETIVO: Introducir vocabulario sencillo sobre las profesiones y oficios en inglés.

Inglés	Español
waiter/waitress	camarero/a
chef	cocinero
consultant	consultor
farmer	granjero
baker	panadero
barber	barbero
hairdresser	peluquero/a
butcher	carnicero
fishmonger	pescador
fisherman/women	pescador/a
greengrocer	verdulera
confectioner	pastelero/confitero
police officer	policía
policeman	policía
firefighter	bombero
soldier	soldado
guard	guardia
dustman	basurero
gardener	jardinero/a
cleaner	encargado/a de limpieza
plumber	fontanero/a, plomero/a
mechanic	mecánico
electrician	electricista
worker	obrero/a, trabajador/a
bricklayer	albañil
engineer	ingeniero/a
teacher	profesor/a
director	director/a
driver	conductor
taxi-driver	taxista
designer	diseñador/a
actor/actress	actor/actriz
model	modelo
singer	cantante
musician	músico
magician	mago/a
clown	payaso
comedian	humorista
photographer	fotógrafo/a
writer	escritor/a
videogames tester	probador de videojuegos
dairyman/women	lechero/a
journalist	periodista
nurse	enfermera/o
tailor	sastre
bullfighter	torero
secretary	secretaria/o
shoemaker	zapatero
bartender/ barman	cantinero/o
chef	jefe de cocina
chemist	químico
dentist	dentista